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Enem 2026: veja o que redações nota mil têm em comum e como aplicar as estratégias na prova

Uso de referências culturais, organização dos argumentos e propostas de intervenção bem detalhadas estão entre os principais pontos observados em cinco textos que alcançaram a nota máxima.


Enem 2026: veja o que redações nota mil têm em comum e como aplicar as estratégias na prova Foto: Emily Santos/g1

Com a aproximação do Enem 2026, estudar redações que alcançaram a nota máxima pode ajudar os candidatos a entender o que torna um texto dissertativo-argumentativo consistente. A análise de cinco redações nota mil, produzidas entre 2021 e 2025, identificou características em comum que podem servir de referência para quem está se preparando para a prova.

Entre os principais pontos estão o uso de referências culturais relacionadas ao tema, a organização lógica dos argumentos e a apresentação de propostas concretas para enfrentar o problema discutido. Mais do que memorizar citações ou expressões consideradas sofisticadas, os estudantes precisam demonstrar capacidade de interpretar o assunto e defender um ponto de vista.

As redações analisadas abordaram temas como a falta de registro civil no Brasil, a valorização dos povos tradicionais, a invisibilidade do trabalho de cuidado realizado pelas mulheres, a herança africana e o envelhecimento da população. Apesar das diferenças, os textos apresentaram estratégias semelhantes de construção da argumentação.

Um dos destaques é o uso de repertórios culturais. Livros, filmes, músicas, acontecimentos históricos e conceitos de pensadores aparecem como recursos para contextualizar os temas e sustentar as ideias defendidas. Na redação de 2021, por exemplo, a obra Vidas Secas, de Graciliano Ramos, foi utilizada para estabelecer uma relação entre a falta de identificação dos personagens e os problemas provocados pela ausência de registro civil.

Outro aspecto importante é a coerência entre os parágrafos. As redações bem avaliadas apresentam uma introdução que contextualiza o problema e desenvolvimentos que aprofundam os argumentos. Cada parágrafo tem uma função definida, e as referências utilizadas são explicadas para demonstrar sua relação com o assunto.

Os conectivos também ajudam a organizar o raciocínio, desde que sejam empregados de acordo com o sentido pretendido. Expressões como “Além disso”, “Por outro lado” e “Dessa forma” podem contribuir para a continuidade do texto, mas não substituem a necessidade de apresentar ideias claras e bem articuladas.

A conclusão é outro ponto decisivo. A proposta de intervenção deve indicar quem será responsável pela medida, qual ação será realizada, como ela será colocada em prática e qual resultado se pretende alcançar. O detalhamento também contribui para tornar a solução mais concreta. A proposta precisa estar relacionada aos problemas discutidos e respeitar os direitos humanos.

As análises também chamam a atenção para o chamado “repertório de bolso”, formado por citações decoradas e utilizadas de maneira genérica. Mencionar um filósofo ou uma obra conhecida não garante uma boa nota. A referência precisa fazer sentido dentro da argumentação e ajudar a explicar o problema abordado.

Na reta final de preparação para o Enem, a recomendação é praticar a escrita, planejar os argumentos antes de começar e revisar a conexão entre introdução, desenvolvimento e conclusão. O objetivo não é reproduzir uma fórmula pronta, mas construir um texto autoral, coerente e capaz de defender uma ideia com clareza.

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